Lisa Paleczek beforscht Wege, wie Unterricht so gestaltet werden kann, dass alle Kinder gemeinsam an Themen arbeiten können und setzt dabei Diagnostik und Intervention im Zusammenhang mit schriftsprachlichen Fähigkeiten und digitalen Technologien. Die Schnittstelle Kindergarten-Volksschule steht in ihren Projekten im Mittelpunkt, wie beispielsweise im Projekt GraWo KiGa, in dem es um die Erweiterung eines bei Hogrefe erschienenem Wortschatztests auf den Kindergarten geht.
